Las discapacidades neurológicas y cognitivas más frecuentes son las siguientes:
· Relacionadas con el aprendizaje: dislexia, discalculia...
· Transtornos de déficit de atención.
· Dificultad para comprender conceptos complejos.
· Falta de memoria.
· Transtornos emocionales que dificultan la concentración.
· Epilepsia.
Algunas de las barreras que encuentran las personas con discapacidades cognitivas y neurológicas son:
· Falta de acceso a la información de forma alternativa (como por ejemplo, un texto que pueda convertir la información visual en sonido).
· Elementos visuales o sonoros que no se puedan desactivar cuando se desee y que puedan distraer a las personas con déficit de atención.
· Falta de una organización clara y coherente de la información que ayude a las personas con problemas de memoria o con escasa capacidad cognitiva.
· Lenguaje complejo.
· Ausencia de gráficos en los sitios Web que complementen la información textual.
· Tamaño de letra fijo que no se puede aumentar.
· Destellos o parpadeos con altas frecuencias que pueden provocar ataques de epilepsia.
Algunas de las ayudas técnicas utilizadas por las personas con discapacidades neurológicas o cognitivas son:
· Lector de pantalla para facilitar la comprensión a las personas con dificultades para la lectura.
· Subtítulos que faciliten la comprensión de un contenido sonoro a las personas con dificultades para procesar la información auditiva.
· Desactivación de los elementos multimedia (animaciones gráficos y sonido) para concentrarse en el contenido.
· Los enfermos de epilepsia pueden desactivar animaciones, sonidos y todos los objetos que puedan provocar ataques.
Por norma general, este tipo de usuarios-as no usan ayudas técnicas para acceder a la información, sino que dependen sobre todo del diseño del sitio Web.
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